• Blog
• Szkolenie na zaproszenie
• O nas
  • Aktualności
  • Statut
• Metoda Dialogu i Narracji DiN
• Publikacje
• Słowa w akcji
• Kontakt

SZCZEGÓŁY SZKOLENIA

Informacja o szkoleniu

Profilaktyka logopedyczna w przedszkolu

Prowadzący:

• Anna Łomińska-Mołdawa - Surdologopeda, Logopeda Wczesnej Interwencji, Pedagog
• Agata Potrykus - Surdologopeda, Logopeda Wczesnej Interwencji, Pedagog

Czas trwania: 6-8 godzin dydaktycznych

Odbiorcy: nauczyciele i opiekunowie przedszkolni, logopedzi, studenci

Ilość uczestników: maksymalnie 30 uczestników

Kontakt:

• Anna Łomińska-Mołdawa anna.moldawa@fundacjafonia.pl, tel. 795-676-875
• Agata Potrykus agata.potrykus@fundacjafonia.pl, tel. 508-931-027

PLAN SZKOLENIA

1. Profilaktyka oraz obserwacja– znaczenie i rola.
2. Normy rozwojowe.
3. Przedstawienie najczęstszych problemów rozwojowych/logopedycznych (m.in. ORM - opóźniony rozwój mowy, niedosłuch przewodzeniowy lub pogorszenie warunków słuchowych oraz wyrazistości mowy - częste katary, infekcje, przerost migdałów itp.)
4. Funkcje prymarne (połykanie, oddychanie, jedzenie) - problemy (m.in.motoryczne, sensoryczne, neofobie żywieniowe) oraz postępowanie profilaktyczno-terapeutyczne.
5. Sensoryka - jej wpływ na mowę i funkcjonowanie - co obserwować? jak działać?
6. Wpływ motoryki dużej oraz małej na mowę.
7. Propozycje działań, ćwiczeń i zabaw pośrednio (m. mała, m. duża, funkcje słuchowe, funkcje wzrokowe) i bezpośrednio stymulujących mowę.

Szkolenie ma charakter praktyczny, podczas spotkania prezentowane są zdjęcia oraz nagrania konkretnych ćwiczeń i sytuacji terapeutycznych. Przekazywane są również propozycje pomocy, gier oraz źródeł inspiracji (strony internetowe, książki, artykuły).

Anna Łomińska-Mołdawa
Na co dzień współpracuje z przedszkolami oraz przyjmuje pacjentów w ramach indywidualnej praktyki logopedycznej. Prowadzi również zajęcia ze studentami w Gdańskiej Wyższej Szkole Humanistycznej oraz Ateneum - Szkole Wyższej, a także szkolenia i rady szkoleniowe w przedszkolach. Wspólpracuje z Ośrodkiem Diagnozy i Rehabilitacji Dzieci i Młodzieży z Wadą Słuchu PZG w Gdańsku.
Interesuje się głównie surdologopedią, opóźnieniami w rozwoju mowy oraz mową dorosłych skierowaną do niemowląt (CDS). W codziennej pracy spotyka dzieci z różnorodnymi trudnościami i stara się podążać za potrzebami każdego z nich. Wymaga to słuchania swojego pacjenta oraz łączenia różnych metod pracy (m. in. Metoda Werbo- Tonalna, komunikacja alternatywna - AAC, Metoda Behawioralna, Metoda 18 struktur wyrazowych, Świat Opowiadany).

Agata Potrykus
Na co dzień pracuje w Specjalistycznym Ośrodku Diagnozy i Rehabilitacji Dzieci i Młodzieży z Wadą Słuchu przy PZG w Gdańsku oraz w jednym z gdańskich przedszkoli. Prowadzi szkolenia, a także zajęcia ze studentami we współpracy z Uniwersytetem Gdańskim oraz Szkołą Wyższą - Ateneum. Ceni interdyscyplinarność logopedii jako nauki, stąd stara się rozszerzać kwalifikacje o różne dziedziny, Terapeuta Ręki I i II stopnia, Instruktor Masażu Shantala Special Care, specjalizacja z biomasażu. Jest zwolenniczką wykorzystywania wielu metod, dobranych indywidualnie do potrzeb dziecka, jednak wiodącą metodą, którą wykorzystuje w pracy jest metoda dialogu i narracji Świat Opowiadany.
Czołowe miejsca w zawodowych zainteresowaniach zajmują - opóźniony rozwój mowy, wczesna interwencja, surdologopedia (w tym CAPD - centralne zaburzenia przetrwania słuchowego) oraz język migowy.